Este projeto tem por base a Filosofia para Crianças originalmente desenvolvida por Matthew Lipman, no final dos anos 60 do séc. XX. O seu objetivo pedagógico não é ensinar filosofia nem teorias filosóficas, mas sim contribuir para o desenvolvimento das competências críticas e criativas das crianças, de modo a promover o pensamento autónomo e a reflexão em grupo.
Nesta 1ª sessão é de registar a motivação e empenho dos alunos.
O projeto conta com a aprovação da Direção do Agrupamento.
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